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玩转小平板开启大智慧

——高三历史智慧展示课简报

“互联网+”时代,大数据、云计算和移动互联网等新一代信息技术对社会各个领域产生深刻影响,教育也不例外,平板电脑正逐渐走进课堂。如何充分利用平板电脑,使平板电脑更好的服务于课堂教学成为当前的热点话题。本学期,我校全面推广智慧课堂平板教学。为了更好地全面推广实践,保证教学质量,按照学校教研计划的要求,本月我校各个年级各个学科组织了一次智慧课堂优质课展示活动。9月26日下午第三节,高三年级历史备课组的老师们观摩了由余学梅老师执教的平板展示课。

本节课内容为一轮复习高中历史必修二专题三的第二课的部分内容,师生人手一部平板。余学梅老师首先通过平板展示了丰富的文字材料和图片,与学生共同探讨了对外开放格局的形成过程、背景、影响等基础内容,激发起同学们的极大兴趣。

在课堂即将结束时,余老师又通过平板向学生推送当堂检测练习题,引导学生运用学习到的知识解决问题,并限时完成、提交,系统会自动形成报表,展示学生完成情况和正确率,做到了即时反馈。老师再根据系统显示,提问出现失误的学生答错的原因,实现教学互动,针对于存在的问题进行讲解,及时解决了存在的问题。

本节课充分展现了平板教学的优势。利用平板推送问题,实现多方互动。在课程结束后,老师们都充分肯定了使用平板教学在资料时时分享、系统智能批改、智能分析考试数据等方面的优势,也客观地指出了这种新教学方式存在的一些弊端,如学生上课的专注度受到影响等。各个老师一致表示,将在今后的教学中充分利用传统教学和智能课堂的优势,趋利避害,更好地利用好平板这一新工具为教学服务。



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